| Abstrak |
Kemampuan berbicara (speaking) merupakan salah satu keterampilan yang
penting dalam pembelajaran bahasa Inggris yang sangat dibutuhkan di era global.
Namun, masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam membiasakan diri
berbicara bahasa Inggris secara aktif, disebabkan oleh keterbatasan kosakata,
rendahnya kepercayaan diri, serta kurangnya paparan terhadap penggunaan bahasa
Inggris dalam kehidupan sehari-hari. Untuk mengatasi masalah tersebut, SMA
Islam Athirah Bone menerapkan metode pembelajaran berbasis kuis yang
dinamakan Daily Expressions. Kuis ini bertujuan untuk melatih siswa mengenal
dan menggunakan ungkapan-ungkapan sehari-hari dalam bahasa Inggris secara
rutin dan menyenangkan, serta mendorong terbentuknya kebiasaan berbicara yang
lebih alami dan komunikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh
mana pengaruh kuis Daily Expressions terhadap pembiasaan speaking bahasa
Inggris siswa kelas XII SMA Islam Athirah Bone. Jenis penelitian ini adalah
kuantitatif dengan pendekatan survei. Teknik pengumpulan data menggunakan
angket tertutup berbasis skala Likert yang disebarkan kepada seluruh populasi
siswa kelas XII, berjumlah 77 orang (kecuali peneliti), melalui teknik total
sampling, Data analisis menggunakan perhitungan persentase dan interpretasi
kategori menurut Arikunto. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata
persentase dari keempat indikator (mengenal, memahami, aktif berbicara, dan
disiplin menggunakan bahasa Inggris) adalah sebesar 83,78% yang termasuk
dalam kategori sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa kuis Daily Expressions
memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan pembiasaan speaking bahasa
Inggris siswa. Kuis ini tidak hanya memperkaya kosakata siswa, tetapi juga
meningkatkan keberanian dan konsistensi mereka dalam menggunakan bahasa
Inggris dalam percakapan sehari-hari. |