| Abstrak |
Pendidikan tidak hanya menekankan akademik, tetapi juga membentuk karakter siswa. Namun, dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) sering terjadi ketidaksesuaian antara karakter ideal dan perilaku nyata pengurusnya. Untuk itu, MPK SMA Islam Athirah Bone menciptakan program "Akurasi" sebagai wadah aspirasi, kritik, dan saran bagi pengurus OSIS. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur efektivitas program "Akurasi" dalam mengubah karakter pengurus OSIS dengan menggunakan metode kuantitatif. Data diperoleh melalui angket yang diberikan kepada 23 pengurus OSIS sebelum dan sesudah pelaksanaan program. Angket ini mengukur enam indikator karakter, yaitu tanggung jawab, kedisiplinan, kepemimpinan, kerja sama, kejujuran, serta inisiatif dan kreativitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program "Akurasi" efektif dalam meningkatkan karakter
pengurus OSIS. Terdapat peningkatan signifikan pada semua indikator , dengan skor rata-rata sebelum dan sesudah setiap indikator sebagai berikut: tanggung jawab meningkat dari 57% menjadi 80%, kedisiplinan dari 59% menjadi 79%, kepemimpinan dari 59% menjadi 77%, kerja sama dari 58% menjadi 76%, kejujuran dari 66% menjadi 77%, serta inisiatif dan kreativitas dari 62% menjadi 76%. Secara keseluruhan, rata-rata skor sebelum program sebesar 60% dan meningkat menjadi 78% setelah program. Hal ini menunjukkan bahwa program "Akurasi" mampu menjadi instrumen yang efektif dalam membentuk karakter pengurus OSIS melalui sistem evaluasi yang berbasis aspirasi siswa. |