Preview Arsip

Preview Arsip


Judul Karya Tulis Ilmiah Pengaruh Program P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan terhadap Pengetahuan Tentang Cara Membuat Kompos pada Siswa Angkatan XII SMA Islam Athirah Bone
Tahun 2025
Penulis Afifah Zakhirah Queenara
Unit Sekolah Islam Athirah Bone
Kata Kunci Program P5, Gaya Hidup Berkelanjutan, Pengetahuan, Kompos
Abstrak Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) sudah menjadi salah satu muatan dari Kurikulum Merdeka yang merupakan kegiatan diluar pemnelajaran berbasis proyek. P5 memiliki salah satu tema yaitu Gaya Hidup Berkelanjutan yang dapat dipraktekkan melalui pembuatan kompos. Di SMA Islam Athirah Bone telah dilakukan P5 dengan tema Gaya Hidup Berkelanjutan untuk memberikan pengetahuan pada siswa serta melatih siswa dalam pembuatan kompos. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Program P5 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan terhadap pengetahuan siswa angkatan XII SMA Islam Athirah Bone dalam membuat kompos. Program ini merupakan bagian dari Kurikulum Merdeka yang menekankan pembelajaran berbasis proyek. Metode yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket tertutup. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa angkatan XII sebanyak 77 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata tingkat pengetahuan siswa berada pada kategori sangat baik, dengan persentase total sebesar 85,32%. Pengetahuan siswa terhadap pembuatan kompos aerob tercatat sebesar 85,25%, sedangkan kompos anaerob sebesar 85,36%. Temuan ini membuktikan bahwa program P5 memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan pemahaman siswa dalam mengelola limbah organik melalui metode pengomposan yang ramah lingkungan.