| Abstrak |
Di zaman modern ini, pembentukan karakter disiplin siswa sangatlah penting.
Maka dari itu, untuk membentuk jiwa kedisiplinan siswa yang baik, SMA Islam
Athirah Bone menerapkan sebuah program yakni pemberian apresiasi karakter
kepada siswa yang tidak memiliki pelanggaran dalam waktu sepekan. Penelitian
ini bertujuan untuk mengetahui seberapa berpengaruh pemberian apresiasi
karakter terhadap peningkatan kedisiplinan siswa SMA Islam Athirah Bone. Jenis
penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik
pengumpulan data berupa dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
tingkat kedisiplinan siswa meningkat dari 92,75% menjadi 97,87, dengan
peningkatan sebesar 4,03%. Selain itu, terjadi penurunan pelanggaran, seperti
keterlambatan shalat berjamaah dari 15 siswa menjadi 11 siswa, serta pelanggaran
penggunaan HP dari 16 siswa menjadi 3 siswa. Dengan demikian, pemberian
apresiasi karakter memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kedisiplinan
siswa SMA Islam Athirah Bone. |