| Judul Karya Tulis Ilmiah | Hubungan Self-Efficacy dengan Hasil Belajar Matematika pada Materi Limit Trigonometri Siswa Kelas XII Paket A Angkatan XIII SMAS Islam Athirah Bone | Tahun | 2026 | Penulis | A. Fadil Rachmat |
|---|---|
| Unit | Sekolah Islam Athirah Bone | Kata Kunci | Self-efficacy, Hasil Belajar Matematika, Limit Trigonometri, Korelasi |
| Abstrak | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara self-efficacy siswa dengan hasil belajar matematika pada siswa kelas XII Paket A di SMA Islam Athirah Bone, khususnya pada materi limit trigonometri. Self-efficacy merupakan keyakinan individu terhadap kemampuan dirinya dalam menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan tertentu. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif korelasional dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner dan tes hasil belajar. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII Paket A SMA Islam Athirah Bone, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling sehingga seluruh populasi dijadikan sampel penelitian. Hasil analisis data menunjukkan koefisien korelasi (r) sebesar 0,550 yang berarti terdapat hubungan positif dengan tingkat hubungan cukup kuat antara self-efficacy dan hasil belajar matematika siswa. Self-efficacy yang tinggi dapat memengaruhi peningkatan hasil belajar matematika, khususnya pada materi limit trigonometri. Implikasi penelitian ini menunjukkan pentingnya pengembangan self-efficacy dalam pembelajaran matematika di tingkat sekolah menengah atas guna meningkatkan pemahaman dan pencapaian akademik siswa. Penelitian selanjutnya diharapkan dapat mengkaji faktor-faktor lain yang turut memengaruhi hasil belajar matematika siswa pada sekolah dengan karakteristik serupa. |